Документ без названия

КРАЙ РОДНОЙ МОЙ, ИСКИТИМСКИЙ. 2010
полнотекстовая база данных

Нина Алексеевна Ганжук, кавалер Ордена Трудового Красного Знамени, "Отличник народного просвещения", ветеран войны, труженик тыла. Родилась в селе Шадрине.

Когда началась война, ей было 12 лет. "Этот трагический день, - рассказывает она, - в памяти остался на всю жизнь. Жены и матери собирали своих мужчин на фронт. И к началу июля как будто метлой вымело из нашего и соседнего села Ургун всей мужчин и молоденьких, еще не начавших жизнь, парней. Провожали

мы их до седьмого разъезда (ныне р.а. Линево), а оттуда они уезжали на сборный пункт в Черепанове. Конечно, в сердце теплилась

надежда, что скоро все закончится, и отцы вернутся домой. Но оказалось, что с ними мы простились навсегда: почти все они погибли.

В селе остались женщины, старики да дети. Жили очень трудно, как и везде, переносили тяготы военного лихолетья. Подростки и дети работали вместе со взрослыми на колхозных полях, сеяли рожь, пшеницу, сажали сахарную свеклу, турнепс. Хлебные поля были очень засоренные: мы их пололи вручную. Бывало, руки все в коростах и крови, слезы текут ручьем, но мы не уходили с поля, знали, что фронту нужен хлеб. Сами жили впроголодь. Если в городе давали паек, то мы же хлеба не видели. От голода спасал огород и лесные дары. Но несмотря на трудности, жили все очень дружно, милосердием и состраданием отличались наши селяне. Да и тяга к знаниям была исключительная. Я училась сначала в Шадринской начальной школе, затем за 4 км ходила пешком в семилетнюю школу села Ургун, а среднюю школу уже заканчивала в Посевной, куда приходилось добираться на товарных поездах, попутном транспорте, а иногда и пешком. Я часто вспоминаю Казанина Вениамина Евстафьевича, директора Ургунской школы, его щедрое, поистине золотое сердце. Вспоминаю его обеды, которые он устраивал нам, голодным ученикам, на больших переменах - давал нам по крохотному кусочку ржаного хлеба, запах которого я пронесла через всю жизнь...

День победы я встречала вместе со своим десятым классом в городе Черепанове. Был солнечный день, цвела черемуха, народ ликовал, звучала музыка, пели песни, частушки, плясали и танцевали. Это был самый счастливый день!

В 1948 году Нина Алексеевна закончила Черепановское педучилище. Сбылась ее мечта - она стала учительницей начальных классов. 40 лет она учила сельских ребятишек, из них 38 лет - в средней школе ст. Евсино, где живет уже 60 лет. Здесь вышла замуж, воспитала двух прекрасных дочерей. Опыт работы Нины Алексеевны был достоянием не только района, но и области. Она апробировала учебник по чтению в начальных классах, который был принят и использовался в практике школ. Вела большую творческую методическую работу - внеклассную и внешкольную. Всю жизнь посвятила школе и людям, выполнив наказ своей матери, простой крестьянской труженицы. Через добрые руки и щедрое сердце Нины Алексеевны прошло несколько поколений. Многие ее воспитанники уже давно дедушки и бабушки, живут с ней в поселке. И все говорят: "Нина Алексеевна - настоящий учитель и заслуживает самый красивых слов и высоких наград":

Активность, целеустремленность и трудолюбие Нины Алексеевны не позволяли замыкаться в рамках только школы. Она была депутатом сельсовета, членом профкома, женсовета.

24 апреля в линевской четвертой школе прошли необычные спортивные соревнования: турнир по мини-футболу среди преподавателей. Казалось бы, что тут удивительного? Ан, нет. Изюминкой стало то, что все игроки были одеты в маскарадные костюмы.

Помимо хозяев поля, за победу состязались педагоги из первой школы и гимназии, тренеры ДЮСШ. Зрители получили колоссальное удовольствие, зал гремел от хохота. И действительно, кто же может удержаться от смеха, когда по полю с мячом бегают Петрушки и Зайчики, Мишки и Чертенята, а на воротах стоит Старуха Шапокляк? Учителя - народ серьезный, а здесь у них появилась прекрасная возможность отдохнуть и от души повеселиться. Так, с шутками и смехом, турнир незаметно закончился. Судьи объявили победителей. Первое место присудили хозяевам поля. На второй ступени пьедестала оказались футболисты из ДЮСШ, а третью позицию заняли педагоги из первой школы.

С февраля по апрель 2010 года в средней школе села Преображенка проходили мероприятия, посвященные дням Великой славы России в ознаменовании 65 годовщины Победы в Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

15 апреля 2010 года преподаватель истории Марина Васильевна Куркова провела научно-практическую конференцию, посвященную юбилею Победы. Ее задачей было - обратить внимание детей на связь каждого человека с историей страны на примере переписки солдат времен войны со своими семьями.

На встречу были приглашены родственники погибших. У жительницы села Столяр Анны Ивановны отец - Иван Тимофеевич Бобырь - погиб 31 марта 1942 года, похоронен в Новгородской области в братской могиле. Отец ее мужу -Федос Александрович Столяр - погиб в бою за освобождение Венгрии в январе 1944 года. Кроме того, пришла и внучка этих погибших бойцов - Людмила Ивановна Несина, актив совета ветеранов Преображенского сельсовета, ученики и учителя средней школы.

Письма с фронта озвучивали ученики 10 класса Ольга Чиркова, Иван Смолко, Павел Лаптев. Слушая эти письма, разбирая торопливый солдатский почерк, присутствующие погружались в невероятные чувства. Охватывало какое-то необъяснимое волнение оттого, что удалось прикоснуться к человеческой тайне, к чему-то тонкому и душевному.

В хронологическом порядке с сентября 1941 года по январь 1944 года мы вместе с солдатскими письмами прошагали всю войну. Несмотря на суровое и страшное время, люди сумели сохранить уважительное и трогательное отношение друг к другу. Здесь и забота о детях, о жене, и внимание, и особенное трепетное отношение к мирной жизни. Благодаря этой короткой переписке, мы узнали о судьбах десятков миллионов таких же любящих, страдающих и хранящих верность людей, попавших волею судеб в жернова беды под названием "война".

В ходе конференции ученики старших классов зачитывали свои рефераты, посвященные самым значимым событиям Великой Отечественной, подтверждая свои мысли и выводы показом фрагментами из документальных фильмов.

Совет ветеранов Преображенского сельсовета благодарит учителя истории М.В. Куркову, учащихся школы за подготовленный и проведенный Урок Памяти, за чуткое отношение к нашим ветеранам.

Председатель совета ветеранов Преображенского сельсовета В.И. Шихалева

Далеко не каждая сельская школа в Искитимском районе может похвастаться своим музеем боевой славы. А в Маяке такой есть. Он был открыт в сентябре 2009 года.

Инициатором и главным вдохновителем его создания стал А.Н. Алексеев. Этого человека знают многие. Он на

протяжении пяти лет возглавлял совет ветеранов района, руководит центром военно-патриотического воспитания "Союз ВДВ (Танкист)", преподает в школе начальную военную подготовку и основы безопасности жизнедеятельности.

"Меня, бывшего кадрового офицера, прослужившего в армии более 26 лет, - говорит Алексей Николаевич, очень возмущает, что в последнее время нашу историю вдруг начали переписывать, умаляя заслуги советских воинов, сражавшихся на полях Великой Отечественной войны. Они принесли людям мир, и об этом грядущие поколения забывать не имеют права. Никогда".

Два года назад А.Н. Алексеев и не думал, что в маленькой маякской школе откроет музей. Помог случай. Первым экспонатом стал гранатомет "Муха", потом появился настоящий корабельный спасательный круг. Затем на территории бердской бригады спецназа были найдены носилки образца 1943 года. "А портреты великих русских полководцев, -рассказывает Алексей Николаевич, - я буквально спас от утилизации. Их хотели сжечь за ненадобностью, но я решил, что они еще послужат".

И так случилось со всеми экспонатами: пустой "магазин" от автомата он выменял у вездесущих мальчишек, обнаруживших находку где-то на полигоне, фляжку ему подарил друг - бывший воин-афганец из Линева, полевые телефоны ему передали знакомые офицеры, фляжку времен Великой Отечественной войны принесли ученики. А когда во время земляных работ экскаватор в районе Керамкомбината поднял со дна котлована две ржавые пушечные гильзы начала XX столетия, А.Н. Алексеев решил: "Музею быть".

Теперь в его коллекции десятки экспонатов. Среди самых ценных - гимнастерка, нож разведчика и награды, принадлежавшие участнику Великой Отечественной войны из Евсино Михаилу Петровичу Квашнину. Когда он умер, его законный опекун передал вещи в школьный маякский музей на вечное хранение.

Алексей Николаевич не стал отказываться от старой швейной машинки, примуса и печатной машинки, подаренных ему жителями поселка. "Мне хочется, чтобы коллекция постоянно пополнялась, - говорит А.Н. Алексеев. - Тогда музей будет жить. И для меня не важно, к какому периоду относятся эти предметы. Главное, чтобы они были ценны для будущих поколений и несли на себе печать времени. У меня много задумок. Например, хочу на одной из стен нарисовать картину о защитниках Брестской крепости, разместить грамоты, которыми военно-патриотический центр был награжден за свою работу.

Очень благодарен всем, кто внес свою лепту в создание школьного музея, и прежде всего, директору школы Сергею Юрьевичу Крупину за предоставленное помещение". Этот крохотный островок памяти делает неразрывной связь поколений и времен. Благодаря школьному музею, ученики, прикасаясь к реальным предметам, познают историю своей страны. И чем больше в России будет таких уголков боевой и трудовой славы, тем меньше у нас останется Иванов, не помнящих своегородства...

Надежда Полунина, фото автора. Искитимская газета 20 мая 2010 г. № 20

За последние годы в Искитимском районе закрылось более десятка школ. В 2010-ом та же участь ожидает еще три образовательных учреждения: в деревнях Гилево и Нижний Коен, в поселке Целинный. О целесообразности такого непростого решения шла речь на коллегии при главе Искитимского района, которая состоялась в начале мая.

"Одним из приоритетов политики государства является обеспечение доступного и качественного образования, - сказал заместитель начальника отдела образования администрации района Леонид Жуков. - И наша главная задача - создать для этого все условия. Однако на сегодняшний день малокомплектные школы столкнулись с катастрофической нехваткой квалифицированных кадров. К тому же количество учащихся постоянно уменьшается. За последние три года число школьников сократилось на 509 человек. Содержать образовательные учреждения, где обучается менее десяти человек, крайне проблематично. К примеру, в Нижнем Коене из четырех учеников остался всего один. В Гилеве - немногим больше: трое. А в Целинном - другая беда: нет педагога, восемь ребятишек занимаются с учительницей, которая приезжает из Новолоктей".

По словам Леонида Иосифовича, закрытие таких школ - единственно правильный выход в сложившейся ситуации. Ребятишки, перейдя в базовые школы, смогут получать качественное образование, участвовать в предметных олимпиадах и конкурсах, а сэкономленные деньги пойдут на материально-техническое обеспечение образовательных учреждений и заработную плату педагогов.

Этот оптимизм разделили не все присутствовавшие на коллегии. Дело в том, что кадровый голод ощущается во всех школах Искитимского района. Не секрет, что основной преподавательский состав - это пенсионеры. По-прежнему остра проблема так называемых "невозвращенцев" - студентов НГПУ, обучающихся по целевому направлению. Став дипломированными специалистами, они должны отработать три года в одной из сельских школ. Однако, получив заветные "корочки", новоиспеченные педагоги порой забывают о своих обязательствах.

"Немаловажной проблемой является и доставка детей в учебные заведения,- отметил глава района Олег Лагода. - Отсутствие теплых гаражей и качество дорог не лучшим образом сказываются на техническом состоянии автотранспорта. Нельзя допустить, чтобы через некоторое время мы остались без школьных автобусов. К тому же, закрывая школы, необходимо тщательно продумать вопрос, связанный с содержанием высвобождаемых помещений. Ими следует разумно распорядиться. Нынешней зимой система отопления в Малиновской школе была полностью разморожена и теперь требует восстановления. Такое просто недопустимо. Все школьные здания нам нужно обязательно сохранить. Одним словом, ситуацию надо рассматривать на перспективу".

Судьба трех начальных школ, оказавшихся на грани закрытия, решится в июне, на очередной сессии Совета депутатов Искитимского района. Там народные избранники и вынесут окончательный вердикт.

Надежда Полевич. Искитимская газета 20 мая 2010 г. № 20

Жизнь учителя - повесть, включающая множество сюжетов, граней, из которых складывается не только его судьба, но и судьба его воспитанников. И тем интереснее повесть, чем ярче и вдохновеннее течет жизнь педагога, заметнее след, который он стремился оставить на земле, в душах его учеников и окружающих его людей.

Педагогический путь Галины Михайловны Фаруковой, длиною в 45 лет, насыщен ярким творчеством, исключительной любовью к детям. Она до сих пор находится в творческом поиске, несмотря на свои 66 лет. Ее по праву называют "Почетным педагогом".

- Не могу жить без школы, без этих пытливых и доверчивых глаз, - говорит Галина Михайловна. - А у самой от счастья, что ее труд еще востребован, светятся глаза.

Родилась моя берегиня детских сердец в селе Блюдчанское, в красивом местечке, вблизи озера Чаны Новосибирской области. Озерный, лучезарный край осветил ее своею доброй улыбкой и подарил щедрое сердце. С этим сияньем прожила она жизнь и до сих пор излучает благодать своей души людям.

- Воспитывалась я, - вспоминает Галина Михайловна, - в большой крестьянской семье, где было 7 детей. Жили очень трудно. Отец на фронт не призывался из-за болезни, но зато на ферме работал с мамой сутками. Жили мы в лесной землянке, как и многие селяне, на пастбище фермы. Из своего горького детства помню нищету и голод. Когда мне исполнилось 5 лет, какие-то добрые люди хотели меня удочерить, но мама, не отдала. Хроническое недоедание, неустроенность быта сказались на моем состоянии здоровья, и я в 8 лет перенесла туберкулез коленного сустава. Но господь сберег меня, врачи вылечили и поставили на ноги, вернув к нормальной жизни...

После окончания десятилетки юная Галина пробовала поступать в Московский пединститут, но по конкурсу не прошла. А желание стать учителем было великим. И ее приняли на работу в свою родную школу, где проработав год, поступила учиться в Куйбышевское педучилище. Получив диплом учителя начальных классов и русского языка, она прибыла в Тебисскую восьмилетнюю школу, где и начала свой тернбистый педагогический путь. Здесь встретила свою любовь и вышла замуж.

Затем 20 лет дарила свое золотое сердце детям Черниговской школы, где и состоялась как классный профессионал своего дела, как учитель с большой буквы. Своими эмоциональными насыщенными уроками Галина Михайловна завораживала детей, добиваясь глубоких и прочных знаний. В каждом из своих воспитанников она видела целый мир, каждого изначально считала умным и талантливым. А взамен они отвечали любовью и повышенным интересом к получению знаний. Здесь раскрылся талант организатора внеклассной воспитательной работы. Она была и остается до сих пор главным затейником и организатором школьных вечеров, утренников, праздников.

Все годы педагогической деятельности Галина Михайловна оттачивала свое педагогическое мастерство. Учила других и училась сама через курсы института усовершенствования учителей заочное обучение в Новосибирском пединституте. А сколько открытых уроков и внеклассных мероприятий было ею дано для своих коллег! Опыт работы Галины Михайловны обобщался в районном масштабе, о ее новаторских методах были публикации в местной печати.

И вот уже четверть века Галина Михайловна работает в школах поселка Линево. Оставила яркий след в гимназии, где через уроки доброты и красоты дарила свою любовь детям и делала все, чтобы ее воспитанникам было комфортно.

Сейчас Галина Михайловна целиком и полностью отдает себя воспитательной работе в группе продленного дня школы №4. Все классные мероприятия продумывает до мелочей. Она - автор, сценарист и режиссер! И проходят эти мероприятия на одном дыхании. Вот с таким эмоциональным подъемом прошел и праздник, посвященный 65-летию Великой Победы. Он оставил восторг и чувство гордости за наших воинов-победителей в душе не только детей, но и гостей.

У Галины Михайловны был и есть надежный тыл - это ее семья. Без нее вряд ли она смогла в своем возрасте так энергично действовать и творить. С мужем - Валерием Абакировичем - (он тоже учитель) вот уже почти полвека прожили красиво и чисто. Воспитали двух замечательных сыновей, дали им высшее образование: старший сын - полковник, другой - майор юстиции. Помогают воспитывать внуков.

Галина Михайловна - человек чистой и солнечной души. "Доброноша, наша Богиня!» - так ласково называют выпускники ее классов. А выпусков было десятки за ее многолетнюю педагогическую деятельность!

За добросовестный долголетний труд в области образования Галина Михайловна награждена медалью "Ветеран труда Российской Федерации", знаком "Победитель социалистического соревнования", ей присвоено почетное звание "Старший учитель", многократно награждалась Почетными грамотами разных уровней.

- Работала я не за награды, - говорит Галина Михайловна, - считаю, что каждый педагог должен дело свое любить всем сердцем и учительский путь доброй песней торить.

Зинаида Троицкая, ветеран педагогического труда, Отличник народного просвещения

Всего лишь на один день Дом культуры "Молодость" превратился в огромный космический корабль, который совершил увлекательное путешествие по галактике "Детство". Его пассажирами стали ученики, достигшие больших успехов в учебе, творчестве и спорте, а также выдающиеся педагоги Искитимского района.

На пути звездного гиганта встречались космические тела: планеты Науки и Спорта, Талантов и Искусств, Путешественников, Вдохновения и Мастеров. Их "населяет" любознательная, творчески развитая, талантливая молодежь. Школьники являются участниками научно-практических конференций, победителями конкурсов, предметных олимпиад и спортивных соревнований.
Каждая школа нашего района может похвастаться своими звездами. Диву даешься, когда слышишь, какие награды заработали эти ребята в своем юном возрасте. Некоторые из них уже имеют победы в спортивных турнирах и творческих конкурсах всероссийского и даже мирового уровня. Невозможно выделить кого-то отдельно. Каждый уникален по-своему, ведь он своими достижениями в творчестве, спорте, учебе прославляет не только свою школу, село, но и весь Искитимский район.
Самой "густонаселенной" оказалась планета Спорта. Десятки дебютантов выходили на сцену под аплодисменты зрителей. Удивительно, как в маленьких провинциальных школах удалось "зажечь" такие яркие звезды! Конечно, огромная заслуга в этом принадлежит педагогам. Это они, благодаря своему высокому профессионализму и природному чутью, смогли увидеть в простом деревенском мальчишке или обычной девчушке необыкновенные задатки, понять, что этот маленький человечек - настоящий самородок, обладающий огромным талантом. Имен- но поэтому на небосклоне Искитимского района каждый год зажигаются все новые и новые звездочки.
Спектр интересов ребят очень широк. Одни необычайно музыкальны, другие увлечены поэзией, третьи - настоящие умельцы и мастера. Кому-то по душе заниматься спортом, а кому-то нравится играть на сцене или изучать иностранные языки. Кто-то любит путешествовать, а кто-то - рисовать. И в каждом деле ребята сумели достичь небывалых успехов. Потому что природа наделила их не только талантом, но и упорством, трудолюбием и целеустремленностью. Во время звездного путешествия командир "корабля" - глава Искитимского района Олег Лагода - приветствовал дебютантов и вручал им заслуженные награды: почетные грамоты и денежные призы.
"Своими победами в спорте, творчестве, учебе вы прославляете свою малую Родину, - обратился к присутствующим Олег Владимирович. - Вы - наша гордость. Потому что вы талантливы и уникальны!!! Творчество не имеет границ. Дерзайте. Ваш Олимп - впереди".
Надежда Полунина, фото автора.

Высшая награда за труд

День 25 июня двадцать выпускников Искитимского района запомнят как большой праздник, один из самых значимых и ярких: им вручали золотые и серебряные медали. Эти награды - итог учебы в школе.

"Закончился самый первый и очень важный этап вашей жизни, - обратился к молодежи глава района Олег Владимирович Лагода. - Теперь перед вами открывается много дорог. Дальнейший путь будет долгим и нелегким, немало встретится препятствий. Но вы уже доказали свою целеустремленность, необыкновенное

трудолюбие и настойчивость. А это значит, что сможете преодолеть любые преграды и добиться постав

ленной цели. Очень хочется, чтобы, получив образование и став высокопрофессиональными специалистами, вы вернулись на родную землю и сделали все, чтобы ваша малая Родина развивалась и процветала. Району нужны толковые, перспективные кадры. От вас зависит его будущее".
Медаль есть итог упорного труда, невероятного терпения не только ее обладателя, но и педагогов, родителей. "Чтобы получить эту награду, - сказала мама двух серебряных медалистов из линевской гимназии Лариса Александровна Несина, - мои сыновья много работали, и первыми помощниками им были учителя. Благодаря их советам, рекомендациям и наставлениям, Святослав и Ростислав побеждали в различных конкурсах и научно-практических конференциях".
Звание "Медалист" обязывает ко многому. Эти ребята своей отличной учебой прославили наш район. Накануне, 24 июня, обладателей золотых наград поздравлял губернатор Виктор Александрович Толоконский. Их имена вписаны в Книгу Новосибирской области.
"Золотая" и "серебряная" молодежь - гордость и надежда Искитимского района, - обратилась к присутствующим начальник управления образования Антонина Леонидовна Лямзина. - Хочется пожелать вам, ребята, чтобы ваш дальнейший жизненный путь оказался не преодолением препятствий, а достижением намеченных целей. Пусть ваши мечты сбываются!"
Надежда Полунина, фото автора.

Юбилей
Живой родник

Этот год для работников образования особый. Он проходит под знаком юбилея великой Победы и Года Учителя.

Учитель - почетное звание и лучше профессии нет. Так считает Зинаида Петровна Троицкая - отличник народного просвещения, ветеран педагогического труда, член совета ветеранов Искитим-ского района. Вот об этой творческой личности и поведем свой рассказ.
"Родилась я в поселке Листвянский Черепановского района (ныне - Иси-тимского). Детство свое провела здесь, в многодетной рабочей семье, где было пятеро детей. "Отец погиб на фронте в 1942 году в боях за Сталинград, - вспоминает Зинаида Петровна, - военное лихолетье, да и послевоенные годы жили все очень трудно. Карточная система, дежурство по ночам в магазине за хлебом, постоянно чувство голода и ожидание вестей об отцах, не вернувшихся в войны - вот такими взрослыми заботами были заполнены наши детские души. Но учеба для меня всегда была на первом плане, а школа - родным домом. Любовь к учительской профессии привила мне моя первая учительница Ксения Тимофеевна Князик, в доме которой я часто бывала, а иногда и жила у нее. Светлая ей память. Примером гуманного отношения к людям для меня были все учителя Листвянской средней школы. Некоторые из них сделали десятки выпусков и живут рядом со мной. Я с большой любовью называю их имена: Валентина Алексеевна Трапезникова, Елена Константиновна Уколова, Александра Васильевна Мишустина, Нина Ильинична Ковган"...
... Затем были годы ее учебы в педагогическом институте, многотрудной любимой работы в Александровске-Сахалинском, куда она была направлена молодым специалистов по путевке Министерства просвещения РСФСР. Там встретила свою судьбу, вышла замуж, родила и воспитала достойного сына...
... Кто работал учителем в те годы, тот знает, что школа забирала все время. Вот и Зинаида Петровна, грустно улыбаясь, вспоминает: "Уходила затемно и затемно возвращалась, и только уже находясь на заслуженном отдыхе, заметила, что световой день в зимний период заканчивается очень рано.
Сорокалетний педагогический путь Зинаиды Петровны многообразен, богат и наполнен активной творческой деятельностью. Учитель, инспектор горОНО, преподаватель педагогики, руководитель кафедры педагогики и психологии педколледжа - это основные вехи ее жизненного пути, на протяжении которого совершенствовалось мастерство и талант руководителя.
Знакомясь с ее архивом, читая творческие отчеты, рефераты, выдержки из газет Сахалинской области, письма ее коллег, учеников и студентов, мы убеждаемся, что свою жизнь Зинаида Петровна целиком и полностью посвятила своей учительской профессии - детям и людям.
Многие ее ученики стали учителями, директорами школ, учебных заведений, руководителями управлений образования.
Вот так о ней отзываются коллеги в газете "Красное знамя" г. Александровск-Сахалинского: "Зинаида Петровна - талантливый руководитель, высокой коммуникативной культуры, требовательна к себе и к людям. Но ее повышенная требовательность всегда сочетается с уважительным отношением к людям, к личности. Мы учимся у нее управлять школьным коллективом и многие из нас с ее легкой руки стали руководителями учебных заведений".
А директор педагогического колледжа пишет: "Мы часто о Вас вспоминаем, знакомим студентов через фильмы о Вашем вкладе в развитие образования района и области. Много в нашем музее материалов, фотографий о Вас и Ваших коллегах, так что частица вашей души и сегодня живет среди нас".
"Коллектив силен лидером. Управлять - значит приводить к успеху других -таков любимый девиз Зинаиды Петровны Троицкой. Всю жизнь училась сама и учила других, выступая с творческими докладами, рефератами на районных, областных педчтениях и на семинарах в Москве, Центральном институте усовершенствования учителей, залах Центрального Дома Союза, конференц-залах ВДНХ.
Городской отдел народного образования, руководимый Зинаидой Петровной, дважды выходил победителем во Всесоюзном социалистическом соревновании "За подготовку учебных заведений к учебному году".
Зинаида Петровна - человек активной жизненной позиции. Органично сочетаются в ней педагогическая, государственная и общественная деятельность. Она была секретарем комсомольской, партийной организации, председателем профсоюза возглавляла комиссию по делам несовершеннолетних, по охране детства, была депутатом городского и областного Советов. И если бы не тяжелая болезнь, то с ее интеллектуальным и творческим потенциалом могла быть еще многие годы востребована на кафедре педколледжа, где работала, выйдя на пенсию.
- В студенческую аудиторию, - рассказывает Зинаида Петровна, - я всегда входила, как в морскую теплую воду, насыщенную благотворными частицами жизни. Мне было с ними комфортно, а студентам - со мной. Лекции сопровождались полным контактным взаимодействием, проходили на одном дыхании"...
Выйдя на пенсию, наша героиня переехала жить на свою малую Родину, и вот уже 12 лет в поселке Линево. В целом же в Искитимском районе - 30 лет.
Много лет была активной участницей хора "Огонек" Линевского ДК, членом поэтического клуба "Вдохновение", являлась членом совета ветеранов, где активно 5 лет работала в его президиуме. Подготовила 3 областных гранта, составила сборник стихов поэтов-ветеранов "Сибирские родники". Она - соавтор областной книги "Подвига отцов достойны", где раздел "Звездный район" о заслуженных ветеранах Искитим-ского района написан в основном, ею. З.П. Троицкая активно помогала созданию и становлению Линевского ветеранской организации педагогического труда. По ее инициативе открыта рубрика в газете "Знаменка", где представлены материалы о людях, сделавших район знаменитым.

Творческого потенциала Зинаиды Петровны хватает на многое: организацию встреч ветеранов трех поколений,праздников, посвященных Дню пожилых людей, 8 Марта, Дню Победы, встреч с учащейся молодежью... Написать сценарий, отрежиссировать его, поздравить всех именинников-активистов, учесть все до мелочей, каждому сказать хорошие теплые слова... Она не может иначе. И ее душевная солнечная лирика помогает ветеранам жить и творить.
"Другой жизни я себе и не представляю, - говорит Зинаида Петровна, -нельзя, чтобы учитель-пенсионер был вне актива. У нас богатый жизненный и педагогический опыт и мы, учителя, до конца дней своих этот опыт должны передавать подрастающему поколению".
Зинаида Петровна - ветеран труда Российской Федерации. За особые заслуги в области образования награждена знаком "Отличник народного просвещения", медалями, Государственной Ленинской грамотой и многочисленными почетными грамотами.
За активную общественную деятельность имеет грамоты Искитимского районного совета ветеранов и благодарственные письма администрации рабочего поселка Линево.
"И пусть труд учителя, - в заключении сказала Зинаида Петровна, - в нашей стране оценен не должным образом, но свою новую жизнь я прожила бы также. На роду мне написано держать вахту образования - это я знаю точно!"
Скоро Зинаида Петровна будет отмечать свое 70-летие. От всей души мы желаем ей крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, творческого вдохновения, большого человеческого счастья. Пусть ваша солнечная лирика никогда не умолкает и вечно живет в сердцах людей.
Спасибо, уважаемая, дорогая, любимая Зинаида Петровна, что Вы есть!

Члены совета ветеранов педагогического
труда рабочего поселка Линево

2010 год – год учителя
Мелодия учительской души

Учительскаяпрофессия - самаяблагородная профессия на земле. Учитель - ваятель человеческой души. Икаждый из представителей этой гуманной профессии стремится посеять в детские души только разумное, доброе, вечное....
- Наша первая учительница Надежда Анатольевна Лебедка - самая добрая, самая ласковая и самая умная.

Так лирично и трепетно отзываются о ней ее воспитанники Шибковской и Линевс-кой школы №3. Надежда Анатольевна более 40 лет учила детей, прививала самые прекрасные качества, воспитывая своей личностью, знаниями, любовью и отношением к окружающему миру.
- Родилась я, - рассказывает Надежда Анатольевна, - в городе Бердске. Отец работал на железной дороге, на войну не при
зывался, был оставлен на трудовом фронте. Работал сутками, мы его не видели.Мама работала вместе с ним.
Хотя грохота пушек в Сибири мы не слышали, но голод и холод испытали. Жили в бараке, очень бедные, полураздетые и босоногие. В школе училась уже в послевоенные годы, но и в это время нужда не покидала нас. Детство, как у всех детей войны, было трудным, но мы были активными, жизнерадостными, Я помню, как меня принимали в пионеры, и как долго я любовалась красным галстуком, как была горда этим. А жизнь в пионерской организации была не только интересной, но и полезной. Мы помогали престарелым и семьям, в которых отцы погибли на фронте: поливали грядки, пололи, собрали урожай. Активное участие принимали в акции "Книга - наш друг", тем самым пополняли школьную библиотеку. Организовывали походы, где на берегу красавицы-Берди пели замечательные пионерские песни, читали стихи, слушали завораживающие истории своих вожатых. Это были минуты радости и счастья.
У тех костров рождались мои первые стихи и желание стать похожей на вожатую. А мечтала все-таки я стать учительницей. И не только потому, что в те времена профессия учителя была престижна, я очень любила детей, и мне хотелось учить их добрым делам...".
И она настойчиво шла к своей сокровенной мечте. После окончания школы юная Надя училась в педучилище, а получив диплом учителя начальных классов, с направлением приехала в Искитимский район.
"Волею судеб я оказалась в деревне Шибково, и вся моя большая жизнь прошла в этом изумительно красивом, солнечном, сказочном месте. Здесь учила сельских ребятишек, воспитала и своих двух сыновей, - продолжает рассказ Надежда Анатольевна. Не одно поколение прошло через добрые руки и щедрое сердце этой женщины. И каждый ребенок был обласкан ее вниманием: следила за учебой и взрослением своих птенцов и в среднем звене, и в старших классах, была активным участников организации выпускного бала, с материнским напутствием провожала их в большую жизнь; интересовалась и дальнейшей судьбой своих воспитанников.
В селе учитель - самый уважаемый, самый первый человек, а потому от зоркого глаза детей и взрослых не спрячешься - сразу заметят не искренность и лукавство. О Надежде Анатольевне в деревне говорят: "Светлый человек, настоящий учитель".
Надежда Анатольевна наделена не только педагогическим, но и поэтическим даром. Педагог и поэт органично слились в ее сердце и царствуют в духовном творчестве. А самые светлые качества своих воспитанников она формировала не только через уроки красоты, но и своими стихами, своей родниковой лирикой, наполненной любовью к родному краю. Сотня песен написана на ее стихи, которые затрагивают струны души каждого человека.
Земля моя, святая Русь,
Тебе я низко поклонюсь...
Березкам белым в тишине,
Солдатам, павшим на войне...
"Муза ко мне благосклонна, - отметила Надежда Лебедка, - стихи рождаются в моем сердце везде - на природе, в дороге, и на сельских посиделках... Они - мелодия моей души и без них я не могу жить, как без воздуха и света.
Вот уже более 10 лет Надежда Анатольевна работает председателем совета ветеранов Шибковской ветеранской организации. Она - член президиума районного совета ветеранов, активный участник ли-невского поэтического клуба "Вдохновение".
За особые заслуги перед образованием Н.А. Лебедка награждена почетной грамотой министерства просвещения РСФСР, медалью "Ветеран труда РФ".
За большой вклад в развитие ветеранского движения награждена почетным знаком "Ветеран Новосибирской области". За личный вклад в дело развития поэтического народного творчества награждена дипломом лауреата областного фестиваля самодеятельного художественного творчества, дипломом областного конкурса "Сибирская песня - 2006", дипломами лауреата областных фестивалей "Тареевские чтения" и "Таланты народные".
Напоследок Надежда Анатольевна сказала, что ей очень хотелось, чтобы к этой священной профессии, как учитель, было приковано внимание не только в год учителя.
Зинаида Троицкая,
Отличник народного просвещения,
член районного совета ветеранов.
Знаменка 2 июля 2010 г. № 26

Станет ли нашей
"Наша новая школа"? или С новым годом!
(основные направления развития системы образования в Искитимском районе)

На прошлой неделе учителя района собрались на традиционную августовскую учительскую конференцию. Чтобы не только поздравить друг друга с началом нового учебного года, но и определить основные цели, задачи и направления, по которым будет развиваться все образование в целом. Основываясь на государственный запрос, инициативы Президента, потребности общества и отдельного гражданина.
НОВАЯ ШКОЛА - ЭТО...
Итак, по словам начальника отдела образования Антонины Лямзиной, "Программа "Наша новая школа" - национальная инициатива, и ее необходимо рассматривать как утвержденное президентом консолидированное мнение общества о том, какой должна быть школа. Какой же должна быть школа в 21-м веке? Новая школа -это институт, соответствующий целям опережающего развития, где должно быть обеспечено изучение не только достижений прошлого, но и технологий, которые пригодятся в будущем. Ребята должны быть вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности. Новая школа - это школа для всех. В любой школе должна обеспечиваться успешная социализация всех детей: с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Должны учитываться возрастные особенности школьников, по-разному организовано обучение на начальной, основной и старшей ступени. Новая школа - это новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет. В такой школе меняется роль директора, повышается степень его свободы и уровень ответственности. Новая школа - это центр сотрудничества, взаимодействия как с родителями и местным сообществом, так и с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга и другими организациями социальной сферы. Новая школа - это современная инфраструктура. Новая школа - это современная система оценки качества образования, которая должна обеспечивать нас достоверной информацией о том, как работают и отдельные образовательные учреждения, и система образования в целом".

ЦИФРЫ, ЦИФРЫ, ЦИФРЫ...
1 сентября, для 689 первоклассников школы Искитимского района распахнут свои двери! Это на 111 человек больше, чем в прошлом году.
Система образования района является одной из самых крупных в области и представлена 69 образовательными учреждениями: 27 средних школ, из них одна Гимназия; 15 общеобразовательных, 2 вечерние школы, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат, 17 детских садов, 6 учреждений дополнительного образования детей, РАЙЦИТ. Количество учащихся на конец года составляло - 6668. Из них порядка 4500 ребят обучаются в сельских школах, что составляет 67% от общего количества учащихся. На сегодняшний день еще 424 ребенка обучаются в малокомплектных школах с численностью до 50 учащихся, что составляет 6,7%, и что не может не сказаться на качестве образования. Это все основные общеобразовательные школы, кроме школ д. Ургун, п. Советский и п. Рощинский.

Ведется комплексная целенаправленная работа по повышению доступности дошкольного образования. Разработан план по созданию дополнительных мест для дошкольников, рассчитанный на 2008-2010 гг. и включающий в себя строительство новых детских садов (п. Листвянский, с. Завьялово), реконструкцию детского сада в с.Быстровка. Тем не менее, проблема очередности на получение мест в детсадах еще остается социально значимой. В районе 4829 (в 2009 оду - 4526) детей дошкольного возраста. Сады посещают 1981 ребенок, из них в рр.п.Линево - 1044. С 2006 года открыто 27 дополнительных групп на 575 мест. 10 групп открыто в д/с "Журавлик" ст.Евсино, 6 групп - в р.п.Линево. В 2010 году открыта 1 группа в д/с "Березка" с.Тальменка и до 01.01.2011 планируется открыть еще 6 групп на 120 мест: 1 группу в р.п.Линево, 2 - в п.Керам-комбинат, 1 в с.Улыбино и 2 в п.Степной. На 1 августа 2010 года очередь на получение мест в детские сады составила по району 400 человек.
Одной из главных задач дошкольного образования является сохранение и укрепление здоровья детей. В МДОУ работают спортивные залы, функционируют тренажёрные залы, бассейны, активно внедряются здоровьесбёрегающие технологии: это использование элементов психогимнастики, закаливающие процедуры, испол использование подвижных игр, занятий, самомассажа. Наиболее активными в этом направлении педагогические коллективы д/с "Родничок", "Колокольчик", "Огонёк", "Красная Шапочка" р.п. Линёво, "Журавлик" ст. Евсино. 10 детских садов из 18 имеют хорошо оборудованные спортивные залы, 3 ДОУ - стационарные плавательные бассейны, в 10 детских садах оборудованы спортивные площадки, Коллектив д/с д. Бурмистрово оборудовал мини спортивную площадку. Во всех детских садах для каждой возрастной группы оборудованы прогулочные площадки. В этом направлении заслуживает внимания работы педагогов п. Чернореченский, с. Лебедевка, п.Керамкомбинат, "Журавлик" ст. Евсино, с. Ст. Искитим, "Огонек", "Красная шапочка", "Родничок" р.п. Линево.

Большое внимание уделяется открытию предшкольных групп. Сегодня таких групп 62, их посещают 546 детей. Все группы предшкольной подготовки открыты на базе школ. Введение "предшкольного" образования способствует выравниванию стартовых возможностей детей при поступлении в школу в первую очередь там, где нет дошкольных учреждений.

Начиная с 2006 года в рамках реформирования (модернизации) содержания образования все первые классы школ района перешли на стандарты первого поколения.
В прошедшем учебном году в школах нашего района по стандартам первого поколения обучались учащиеся первой и третьей ступеней обучения. В Гимназия № 1и средней школе с.Преображенка по стандарту первого поколения обучались школьники второй ступени с 5 по 8 класс. В этом учебном году в рамки этого стандарта войдут все пятые классы. Стандарт позволил сохранить единое образовательное пространство, существенно повысить качество и эффективность школьного образования, сделать его доступным. Учащиеся начальной школы уже со второго класса изучают иностранный язык, а с 3-его класса начинают осваивать компьютер. Все базовые предметы инвариантной части учебного плана преподаются в полном объёме. А вот вариативность образования присутствует лишь в 8 средних школах - Быстровской, Гусельниковской, Гимназии, Евсинской, Линёвских №1, №3, №4.

УЧИТЬСЯ - ПО ПРОФИЛЮ
В нашем районе предпрофильная подготовка проводится во всех школах. Наиболее продуктивным был 2006 год, когда отмечалось наибольшее количество профильных классов - 23, но уже в 2008 году профильное обучение велось только в 6 школах.
В 2009-2010 учебном году профильным обучением были охвачены 87 учащихся в трех школах района: в ЛСШ №3 - социально-экономический профиль, в ЛСШ №4 и в с.Старый Искитим - физико-математический профиль. В этом учебном году профильные классы планируется открыть в Линевской № 4, Линевской № 3 и ст.Евсино. Необходимо продолжать работу по внедрению профильного обучения, в том числе через дистанционное обучение и сетевое взаимодействие, т.к. результаты работы были достаточно высокие: практически 100% учащихся профильных классов продолжали образование в учебных заведениях по выбранному профилю. Кроме этого, в 2010 году 55% выпускников физико-математических классов по математике получили балл выше среднего по НСО, а по физике - 42% учащихся. ...

В шести школах нашего района с 1 сентября 2010 года вводится стандарт второго поколения в первых классах. Это ЛСШ №1, ЛСШ №3, ЛСШ №4, Гимназия№1, Улыбинская и Евсинская школа. У остальных школ есть дополнительное время, чтобы подготовиться к введению стандарта нового поколения.
Важно понимать, что под стандартом понимается не обязательный минимум содержания образования, а совокупность требований к результатам освоения основной образовательной программы, к её структуре и условиям реализации. Поэтому учебный процесс в школе должен быть перестроен и ориентирован на достижение этих результатов. Здесь необходима система повышения квалификации и переподготовки учителей, учебно-методическое сопровождение, материально-техническая база, образовательная программа учреждения, а самое главное сегодня нужно изменить настрой и энергетику учителя в организации работы.
Наиболее активно в экспериментальной работе принимают участие ЛСШ № 4, ЛСШ , Гимназия №1, СОШ ст.Евсино и с.Тальменка, которые являются областными опорными школами по апробации предметных учебно-методических комплексов.
В школах района активно внедряются технологии проектного обучения, технологии модульного и блочно-модульного обучения; информационно-коммуникационные технологии (или элементы этих технологий); элементы личностно-ориентированной технологии и критического мышления; кейс-технология; игровые технологии.
Главным результатом инновационной работы является успех педагогических коллективов, педагогов учащихся и их победы на конкурсах, олимпиадах фестивалях и т.д., а также результаты итоговой аттестации выпускников.
ЭТО СЛАДКОЕ ИМЯ – ЕГЭ

В 11 классах обучалось 332 человека, это на 100 человек меньше, чем в прошлом году (434). Аттестаты получили 317 (95,8%), из них 5 учащихся сдавали экзамены в щадящем режиме. 20 выпускников были награждены золотыми и серебряными медалями "За особые успехи в учении".
Результаты экзаменов практически по всем предметам выше, чем в прошлом году, но ниже, чем по области, кроме русского языка. Лучше всего по району выпускники сдали такие предметы как информатика, история, литература.
Необходимо отметить качественную подготовку к сдаче ЕГЭ следующие образовательные учреждения: МОУ "СОШ с.Легостаево", МОУ "СОШ с.Сосновка", МОУ "Гимназия №1", МОУ "СОШ с.Гусельнико-во", МОУ "СОШ д.Шибково". На низком уровне остается качество подготовки выпускников МОУ "ВСОШ Искитимского района", кроме результатов по русскому языку.
В 9 классах обучалось 670 учащихся, в 2009г. - 697. Из них успешно прошли аттестацию 97,5 %, в 2009г. -98%. 17 выпускников получили академические справки, 30 человек занимались по вспомогательной программе, 15 учащихся сдавали экзамены в щадящем режиме. 14 выпускников 9 класса получил аттестаты с отличием.
Впервые район участвовал в автоматизированной обработке по математике.

ОЦЕНКА - НЕ ПОКАЗАТЕЛЬ УМА, НО ПОКАЗАТЕЛЬ КАЧЕСТВА РАБОТЫ

Проблема качества образования и, соответственно, его оценки становятся одним из ведущих лейтмотивов при обсуждении состояния дел не только в образовании, но и в обществе в целом. Поэтому одним из главных направлений работы управления образования, педагогических коллективов является разработка единой системы оценки качества образования и, соответственно, оценки качества результатов работы учителя. Ключевой принцип новой системы оплаты труда - это оплата разных видов деятельности. Если урочные виды деятельности научились как-то оценивать, то внеурочные остаются большой проблемой. В результате на сегодняшний день эффективная модель оплаты внеурочных видов деятельности отсутствует.
Другой вопрос заключается в том, что является результатом качественного труда, и как уровень заработной платы должен зависеть от результата? Это те вопросы, которые пытается решить сегодня педагогическая общественность нашего района.
МОУ COШ № 1 р.п. Линево является базовой площадкой ОГУ "Областной центр мониторинга образования" по школьной системе оценке качества образования. В школах на районном уровне продолжает создаваться муниципальная и школьная системы оценки качества образования.
Школьная система оценки качества образования находится в стадии становления. Наиболее успешно решают этот вопрос в ЛСШ № 1 , ЛСШ №4, ЛСШ № 3, Гимназии № 1, СОШ с. Тальменка. Эти школы разработали критерии оценки качества образования, создали измерители, отрабатывают механизмы оценочных процедур. Это школы, стремящиеся иметь свое лицо, быть лидерами в системе образования нашего района.

За последние 3 года облик школ значительно изменился, 80% школьников, обучаются в учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса. Выделены небольшие средства на текущий и капитальный ремонты, более 700,0 тысяч рублей затрачены на спил тополей, в 12 образовательных учреждениях проведен замер сопротивления электрооборудования и пропитка сгораемых конструкций чердачных помещений, более чем на 12 млн руб приобретено учебное оборудование. 10 млн руб.планируется на замену оконных блоков: в МОУ СОШ ст.Евсино, МОУ СОШ п.Чернореченский и спортзале ЛСШ №4. Таким образом, на подготовку школ к новому учебному году израсходовано 30485,0 тыс.руб. Конечно, этих средств явно недостаточно: большой проблемой остаются кровли, ремонт системы отопления и замена оконных блоков.
Позитивные изменения в системе образования Искитимского района - это результаты деятельности всего педагогического сообщества, эффективного управления, полученные в совместной деятельности с представительной и законодательной властью, структурными подразделениями района, общественностью и другими социальными партнерами.

На прошлой неделе состоялась конференция работников образования Искитимского района. Она проходила в течение двух дней.

26 августа - в форме "круглых столов", во время которых педагоги делились накопленным опытом и знаниями, обсуждали ключевые вопросы развития системы образования, анализировали имеющиеся проблемы и пытались определить пути их решения. 27 августа на конференции шел разговор о приоритетных направлениях деятельности образовательных учреждений района, а именно: о роли учителя в модернизации образовательной системы, о раскрытии детской одаренности и творческого начала, о сохранении здоровья учащихся.
Красной нитью встречи стало обсуждение новой программы "Наша новая школа", провозглашенной Президентом России. В ней изложена стратегия реформы, результатом которой является школа в XXI веке.
Новая школа - это место, где происходит изучение не только достижений прошлого, но и технологий будущего. Ребята должны участвовать в исследовательских проектах и творческих занятиях, чтобы научиться изобретать, осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать ответственные решения.
Новая школа - это школа для всех. Она должна обеспечивать равные условия успешной самореализации детей. Основой является индивидуальный подход к каждому ребенку.
Новая школа - это учителя, открытые всему новому и прогрессивному, понимающие детскую психологию, отлично знающие свой предмет.
Новая школа - это центр взаимодействия как с родителями, так и местным сообществом, с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта и другими организациями социальной сферы. Школы как центры досуга должны быть открыты в будние и выходные дни, а школьные мероприятия - стать местом семейного отдыха.
Это главные ориентиры модернизации системы образования. И ключевая роль здесь отводится педагогам. Искитимские учителя обладают колоссальными знаниями и опытом практической работы. В то же время они находятся в постоянном поиске. Среди них есть немало таких, кто всегда найдет оригинальный ответ на любой вопрос, сумеет по-особому подойти к ученику, зажечь его интересной идеей. Они обладают гибким мышлением, способностью к творчеству, самоопределению и саморазвитию. Они способны кардинальным образом изменить существующую школу, приблизив ее к стандартам новой. Подтверждением тому стало награждение многих педагогов грамотами и благодарностями губернатора Новосибирской области, председателя облсовета депутатов, главы Искитимского района. Учителей чествовали за достигнутые успехи в совершенствовании образовательного процесса, за нестандартный подход к обучению школьников и высокую результативность, за творческий подход в воспитании подрастающего поколения, за активную жизненную позицию. "Вы - особенные люди, - обратилась к педагогам депутат областного Совета Татьяна Михайловна Парфенцова. - Вы несете в мир знания, учите детей любить свою Родину, честно трудиться. На Земле нет человека, который бы не прочувствовал всю силу вашей доброты, сердечности. И пусть вас не пугают реформы. Власть меняется, а дело, которому вы посвятили свою жизнь - вечно. От вас зависит будущее Искитимского района и всей страны".
Педагогическая конференция проходила накануне начала нового учебного года. 1 сентября -особенная дата для каждого учителя. Сколько бы лет он ни проработал в школе, этот день всегда наполнен радостью и волнением. "Педагог - это не столько профессия, - сказала начальник управления образования Искитимского района Антонина Леонидовна Лямзина, - сколько судьба, призвание, состояние души. Я точно знаю: дети нашего района - в достойных руках, в руках людей, которые безгранично любят свою профессию, отдают себя без остатка избранному делу, вкладывают в него всю душу. В новом учебном году хочется пожелать всем учителям интересных педагогических находок, талантливых учеников, больших творческих успехов!"
Итогом конференции стала резолюция. В списке приоритетных значатся задачи: продолжить реализацию национальной образовательной стратегии "Наша новая школа"; разработать комплекс мероприятий, направленных на формирование позитивного образа учителя в общественном сознании; выстроить систему поиска и поддержки юных талантов, создав на базе гимназии N1 и Центра информационных технологий опорные площадки по работе с одаренными детьми; совершенствовать содержание учебно-воспитательного процесса путем внедрения инновационных технологий и программ, обеспечивающих повышение качества обучения; продолжить работу по рациональному сочетанию основного и дополнительного образования в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Для педагогов Искитимского района эта резолюция послужит руководством к действию на ближайшую перспективу.
НадеждаПолевич, фотоавтора.

Этот год для работников образования особый. Он проходит под знаком юбилея великой Победы и Года Учителя.

Учитель - почетное звание и лучше профессии нет. Так считает Зинаида Петровна Троицкая - отличник народного просвещения, ветеран педагогического труда, член совета ветеранов Искитим-ского района. Вот об этой творческой личности и поведем свой рассказ.
"Родилась я в поселке Листвянский Черепановского района (ныне - Иси-тимского). Детство свое провела здесь, в многодетной рабочей семье, где было пятеро детей. "Отец погиб на фронте в 1942 году в боях за Сталинград, - вспоминает Зинаида Петровна, - военное лихолетье, да и послевоенные годы жили все очень трудно. Карточная система, дежурство по ночам в магазине за хлебом, постоянно чувство голода и ожидание вестей об отцах, не вернувшихся в войны - вот такими взрослыми заботами были заполнены наши детские души. Но учеба для меня всегда была на первом плане, а школа - родным домом. Любовь к учительской профессии привила мне моя первая учительница Ксения Тимофеевна Князик, в доме которой я часто бывала, а иногда и жила у нее. Светлая ей память. Примером гуманного отношения к людям для меня были все учителя Листвянской средней школы. Некоторые из них сделали десятки выпусков и живут рядом со мной. Я с большой любовью называю их имена: Валентина Алексеевна Трапезникова, Елена Константиновна Уколова, Александра Васильевна Мишустина, Нина Ильинична Ковган"...
... Затем были годы ее учебы в педагогическом институте, многотрудной любимой работы в Александровске-Са-халинском, куда она была направлена молодым специалистов по путевке Министерства просвещения РСФСР. Там встретила свою судьбу, вышла замуж, родила и воспитала достойного сына...
... Кто работал учителем в те годы, тот знает, что школа забирала все время. Вот и Зинаида Петровна, грустно улыбаясь, вспоминает: "Уходила затемно и затемно возвращалась, и только уже находясь на заслуженном отдыхе, заметила, что световой день в зимний период заканчивается очень рано.
Сорокалетний педагогический путь Зинаиды Петровны многообразен, богат и наполнен активной творческой деятельностью. Учитель, инспектор горОНО, преподаватель педагогики, руководитель кафедры педагогики и психологии педколледжа - это основные вехи ее жизненного пути, на протяжении ко торого совершенствовалось мастерство и талант руководителя.
Знакомясь с ее архивом, читая творческие отчеты, рефераты, выдержки из газет Сахалинской области, письма ее коллег, учеников и студентов, мы убеждаемся, что свою жизнь Зинаида Петровна целиком и полностью посвятила своей учительской профессии - детям и людям.
Многие ее ученики стали учителями, директорами школ, учебных заведений, руководителями управлений образования.
Вот так о ней отзываются коллеги в газете "Красное знамя" г. Александровск-Сахалинского: "Зинаида Петровна - талантливый руководитель, высокой коммуникативной культуры, требовательна к себе и к людям. Но ее повышенная требовательность всегда сочетается с уважительным отношением к людям, к личности. Мы учимся у нее управлять школьным коллективом и многие из нас с ее легкой руки стали руководителями учебных заведений".
А директор педагогического колледжа пишет: "Мы часто о Вас вспоминаем, знакомим студентов через фильмы о Вашем вкладе в развитие образования района и области. Много в нашем музее материалов, фотографий о Вас и Ваших коллегах, так что частица вашей души и сегодня живет среди нас".
"Коллектив силен лидером. Управлять - значит приводить к успеху других -таков любимый девиз Зинаиды Петровны Троицкой. Всю жизнь училась сама и учила других, выступая с творческими докладами, рефератами на районных, областных педчтениях и на семинарах в Москве, Центральном институте усовершенствования учителей, залах Центрального Дома Союза, конференц-залах ВДНХ.
Городской отдел народного образования, руководимый Зинаидой Петровной, дважды выходил победителем во Всесоюзном социалистическом соревновании "За подготовку учебных заведений к учебному году".
Зинаида Петровна - человек активной жизненной позиции. Органично сочетаются в ней педагогическая, государственная и общественная деятельность. Она была секретарем комсомольской, партийной организации, председателем профсоюза, возглавляла комиссию по делам несовершеннолетних, по охране детства, была депутатом городского и областного Советов. И если бы не тяжелая болезнь, то с ее интеллектуальным и творческим потенциалом могла быть еще многие годы востребована на кафедре педколледжа, где работала, выйдя на пенсию.
- В студенческую аудиторию, - рассказывает Зинаида Петровна, - я всегда входила, как в морскую теплую воду, насыщенную благотворными частицами жизни. Мне было с ними комфортно, а студентам - со мной. Лекции сопровождались полным контактным взаимодействием, проходили на одном дыхании"...
Выйдя на пенсию, наша героиня переехала жить на свою малую Родину, и вот уже 12 лет в поселке Линево. В целом же в Искитимском районе - 30 лет.
Много лет была активной участницей хора "Огонек" Линевского ДК, членом поэтического клуба "Вдохновение", являлась членом совета ветеранов, где активно 5 лет работала в его президиуме. Подготовила 3 областных гранта составила сборник стихов поэтов-ветеранов "Сибирские родники". Она - соавтор областной книги "Подвига отцов достойны", где раздел "Звездный район" о заслуженных ветеранах Искитимского района написан в основном, ею. З.П. Троицкая активно помогала созданию и становлению Линевского ветеранской организации педагогического труда. По ее инициативе открыта рубрика в газете "Знаменка", где представлены материалы о людях, сделавших район знаменитым. Творческого потенциала Зинаиды Петровны хватает на многое: организацию встреч ветеранов трех поколений, праздников, посвященных Дню пожилых людей, 8 Марта, Дню Победы, встреч с учащейся молодежью... Написать сценарий, отрежиссировать его, поздравить всех именинников-активистов, учесть все до мелочей, каждому сказать хорошие теплые слова... Она не может иначе. И ее душевная солнечная лирика помогает ветеранам жить и творить "Другой жизни я себе и не представляю, - говорит Зинаида Петровна, -нельзя, чтобы учитель-пенсионер был вне актива. У нас богатый жизненный и педагогический опыт и мы, учителя, до конца дней своих этот опыт должны передавать подрастающему поколению".

Зинаида Петровна - ветеран труда Российской Федерации. За особые заслуги в области образования награждена знаком "Отличник народного просвещения", медалями, Государственной Ленинской грамотой и многочисленными почетными грамотами.
За активную общественную деятельность имеет грамоты Искитимского районного совета ветеранов и благодарственные письма администрации рабочего поселка Линево.
"И пусть труд учителя, - в заключении сказала Зинаида Петровна, - в нашей стране оценен не должным образом, но свою новую жизнь я прожила бы также. На роду мне написано держать вахту образования - это я знаю точно!"
Скоро Зинаида Петровна будет отмечать свое 70-летие. От всей души мы желаем ей крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, творческого вдохновения, большого человеческого счастья. Пусть ваша солнечная лирика никогда не умолкает и вечно живет в сердцах людей.
Спасибо, уважаемая, дорогая, любимая Зинаида Петровна, что Вы есть!
Знаменка №28, 16 июля 2010 г

Почетным гражданам –заслуженное признание

На карте Искитимского района теперь на одну начальную школу стало меньше. За это проголосовали депутаты районного Совета на очередной сессии, состоявшейся 21 сентября.

В образовательном учреждении деревни Бородавкино числилось семь учеников. Все они занимались у одного педагога. Понятно, что уровень знаний в таких условиях высоким не будет. Именно поэтому родители настояли на переводе детей в школу поселка Степной. Добираться до него недалеко: три километра. Транспортное обеспечение школьников организовано. В сложившейся ситуации "за" оказалось намного больше, чем "против". Поэтому народные избранники полным составом проголосовали за закрытие деревенской школы. А в освободившемся помещении решено открыть клуб. Теперь местной молодежи будет где проводить праздники и дискотеки.
Повестка дня сессии содержала немало важных вопросов. Депутаты обсуждали исполнение бюджета, принимали поправки к ранее принятым решениям. Кроме того, они проголосовали за то, чтобы два человека - Татьяна Михайловна ПАРФЕНЦОВА и Михаил Михайлович БОНДАРЕНКО - были удостоены звания почетных граждан Искитимского района. Этих людей знает, наверное, каждый. Их заслуги и дали им право претендовать на столь высокое звание.
Татьяна Михайловна на протяжении многих лет возглавляла Искитимский район, сейчас она является депутатом областного Совета и выполняет много общественных нагрузок, являясь руководителем общественной приемной губернатора Новосибирской области в Искитимском районе, заместителем председателя Союза женщин Новосибирской области. Она удостоена многих наград, которые стали высочайшей оценкой ее активной общественной деятельности.
Немало добрых дел совершил и второй претендент на звание "Почетный гражданин Искитимского района". Правда, его заслуги - в иной сфере: в развитии культуры. Михаил Бондаренко - талантливый музыкант, он на протяжении многих лет возглавляет прекрасный творческий коллектив: хор Новосибирского электродного завода, который радует своим искусством жителей не только Линева, но и всей области. Михаил Михайлович является автором многих песен. Его имя внесено в "Золотую книгу культуры Новосибирской области".
Заслуги этих людей неоспоримы, поэтому депутаты, не колеблясь, проголосовали за то, чтобы внести их в список самых почетных граждан Искитимского района.
Надежда Полунина.

Три учителя из искитимских школ №14, №8 и №12 стали лауреатами премии губернатора "Лучший педагогический работник Новосибирской области".
В ЧИСЛЕ лучших педагогов области были названы учитель русского языка и литературы школы №14 Юлия Андреевна Лугинина, учитель музыки школы №8 Ирина Георгиевна Майковская и учитель-дефектолог школы-интерната №12 Галина Анатольевна Павлова.
В Искитимском районе такую же премию получили еще трое педагогов. Это учитель физики школы деревни Шиб-ково Ольга Сергеевна Малухина, учитель труда школы поселка Рощинский Андрей Андреевич Ремель и музыкальный руководитель детского сада "Журавлик" ст. Евсино Ольга Алексеевна Щербинина.
Премия учреждена ко Дню учителя и присуждалась за особые заслуги и успехи в профессиональной деятельности. Ее размер составляет 23500 рублей.
Лауреаты премии губернатора в соседних районах и городах:
БЕРДСК

Базылева Надежда Ивановна, музыкальный руководитель Центра развития ребенка детского сада №28 "Огонёк";
Елистратова Галина Дмитриевна, учитель начальных классов школы №5;
Зарембо Михаил Леонидович, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности шк. №1.

МАСЛЯНИНСКИЙ РАЙОН
- Огнев Александр Леонидович, учитель физкультуры Чупинской ср. школы.
ЧЕРЕПАНОВСКИЙ РАЙОН

Головина Зоя Михайловна, учитель начальных классов Майской ср. школы;
Гордеева Елена Семеновна, воспитатель детского сада №7 "Светлячок" Черепанова;
Масалова Татьяна Николаевна, учитель математики школы №1 Черепанова.

Железнова Галина Михайловна, учитель истории Сузунской средней школы № 301 имени В.А. Левина";
Киль Тамара Давыдовна, учитель истории Заковряжинской средней школы Сузунского района.

По итогам конкурса "Лучший преподаватель школы искусств Новосибирской области", проходившего в рамках Года учителя, педагог Линевской детской художественной школы Евгения Николаевна ЕРМАК заняла почетное третье место.
Она стала призером в номинации "Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства".Число участников конкурса превысило две тысячи человек. Номинанты представляли учебные заведения Новосибирска, Кольцова, Бердска. Одержать победу Евгении Николаевне помог ее богатейший преподавательский опыт (она работает в сфере образования и культуры уже 39 лет). За эти годы неоднократно становилась победителем конкурсов и выставок самого разного уровня, включая международный.
Евгения Николаевна - педагог-новатор. Ее любимое детище - декоративно-прикладное искусство. Здесь линевский педагог достигла небывалых высот. В финале конкурса ей было дано право провести показательный урок с юными мастерами, которых она ознакомила с различными техниками выполнения гобелена. Школьники, впервые познавшие ручное ткачество, вполне успешно справились с заданием, освоили три вида техники. Ребята настолько увлеклись работой, что не хотели уходить с занятий. И в этом - бесспорный талант линевского педагога.
Надежда Полунина.

Завершен год учителя
Учить. Воспитывать. Любить

24 декабряв РДК "Им. Ленинского комсомола" прошло торжественное закрытие Года учителя - 2010. На церемонии закрытия Годаучителя присутствовали как молодые специалисты, так и ветераны педагогического труда, методисты и педагоги дополнительногообразования.

С праздничными поздравлениями, с пожеланиями всех благ и удачи в нелегкой работе к учителям Искитимского района обратились глава Искитимского района О.В. Лагода, депутат Законодательного собрания Новосибирской области СИ. Канунников, председатель районного совета депутатов А.Н. Рукас и начальник управления образования администрации района А.Л. Лям-зина.
Как отметила начальник управления образования А.Л. Лямзина, "Год учителя не состоялся в той мере, в какой хотелось бы, но все-таки сделано достаточно много, и в первую очередь педагогическими коллективами, руководителями образовательных учреждений в реализации поставленных перед системой образования задач".
В 2010 году в Искитимском районе:

-18 образовательных учреждений приняли участие в фестивале-конкурсе самодеятельного творчества педагогов "Кружево души";

открыто семь дополнительных групп в дошкольных образовательных учреждениях на 135 детей - это больше, чем когда-либо за последние десять лет;

Помимо этого, в 2010 году был проведен районный конкурс "Лучшее образовательное учреждение", лауреатамк которого стали MOУ СОШ п. Чернореченский" в номинации "Качество результатов обучения и воспитания" МДОУ детский сад комбинированного вида "Журавлик" ст. Евсино в номинации "Эффективность образовательных технологий в деятельности учреждения". Победителями конкурса признаны МДОУ детский сад комбинированного вида "Родничок" р.п. Линево и MOУ СОШ п. Листвянский". Руководителям образовательных учреждений на сцене были вручены премии главы района.
На праздничном закрытии Года учителя грамотами Министерства образования было награждено 11 педагогоЕ Искитимского района.
Грамотами губернатора Новосибирской области и главы Искитимского района, а также грамотами Законодательного собрания Новосибирской области были удостоены лучшие учителя Искитимского района.
В 2010 году был проведен конкурс "Портфолио учительских династий". Пс итогам конкурса лучшей была признана презентация педагогов СВ. Монастыренко и М.В. Хлебниковой MOУ СОШ с. Лебедевка"). В подарок педагогам Искитимского района была представлена театральная постановка детского коллектива центра дополнительного образования детей "Спутник" р.п. Линево.
Танцевальные подарки преподнесли коллектив "Забава" Центра дополнительного образования детей и коллектив МОУ "Гимназия №1 Искитимского района".
В завершение торжества хор педагогов №4 MOУ СОШ р.п. Линево" исполнил "Гимн учителю", который написали поэт Н.Лебедка из д. Шибково и композитор М.Бондаренко из р.п.Линево.
Неоспорим тот факт, что сфера образования является одной из важнейши) в жизни каждого человека и общества е целом. Количество заслуженных высоких наград среди педагогов Искитимс-кого района, успех учащихся и их победы на конкурсах, олимпиадах, фестивалях районного и областного уровня результаты итоговой аттестации выпускников - это главный показатель качества образования.